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常青自然知道，这样的理由不充分，不过他是有后手的：
“刚才也说了，公司打算扩张，我打算从我们学校招一批员工，以这个为条件，相信请假这点小事儿，应该问题不大。”
“那你打算招多少人”
陈湘云觉得如果招几个人的话，应该也够呛。
“一百到两百人吧！”
“啥......”
这下陈湘云是真被惊到了，不过脸上的表情控制的还可以。
可心里有点惊涛骇浪的意思了。
“你确定.要招这么多人”
陈湘云再次确认，她都觉得有可能是自己听错了，一两百人，那得多大规模的公司啊！
“是的，我刚来学校，就认识你一个老师，所以想请你帮我引荐一下，学校里能拍板的人。”
“这......”
陈湘云表情略显尴尬：
“我虽然在这学校好几年了，校领导倒是基本都见过，可从来没打过交道，你说的这个事我感觉挺大的，估计得找主任，或者副校长...”
稍作沉吟，陈湘云接着道：
“这样吧，我用内部号联系一下副校长办公室，看能不能联系的上，如果联系不上话，我去找主任问问。”
“那麻烦你了陈老师。”
“没事儿，你先等一下。”
陈湘云找出电话本，翻到一个号码，用座机拨了过去。
响了好一会儿，电话才被接通：
“喂，您好，我想找一下谭校长！”
对面接电话的好像就是要找的人，陈湘云介绍了一下情况，然后说了几个好便挂了电话。
起身对常青说：“新生报到，谭副校长，正好在学校里，让我们直接过去呢！”
常青答应一声，两人便一前一后朝校长办公室走去。
校长办公室里有两个男人，在会客区沙发上并坐。
一个五十岁左右，很有书生气，瘦高个，头发茂密，梳得一丝不苟。
另一个，头发稀疏，有些肥胖，看样子四十来岁。
“谭校长，赵主任。”
通过陈湘云拘谨的打招呼，常青知道，年龄大的是谭副校长。
那个肥胖的是教导主任，一开始常青还以为他是个商人呢。
这俩人跟陈湘云就大不一样了，都很有威严。
“坐吧。”
谭副校长指了指旁边的沙发，语气平淡。
副校长的办公室空间很小，不知道是不是为了做面子工程。
小到只有一张办公桌，一张椅子，在办公室的最里侧。
另一半是待客区，只有一张双人沙发，一张单人沙发，一张茶台。
此前两人正在谈事情，并坐在双人沙发上，此时陈湘云坐在单人沙发上，屁股都没坐实，看上去确实有些紧张。
常青一看没自己坐的地方了，回身就把办公桌后面的椅子搬了过来，坐在了谭副校长两人对面，神情自若。
“你这小子！”
赵主任有点儿不爽，刚要呵斥。
“诶！无妨的。”
谭副校长抬手打断：
“你是今年的新生”
“是的。”
“之前听小陈说，你打算在我们学校招工，属实吗”
谭副校长虽然语气平淡，眼神却很犀利，仿佛要看透眼前的常青。
“属实，可以签订合同的，新公司组建，我会成立法务部，不仅会保障员工权益，待遇方面，也会比市场上同等职位，打底高出百分之二十。”
来之前常青就做足了功课，不光待遇高，生活方面，还会组建内部食堂，保障员工饮食卫生，营养均衡，住宿的话，公司会买几辆小巴车，接送那些不方便住宿舍的员工。
常青始终神色平淡，不卑不亢，又条理清晰。
边儿上本来有些紧张的陈湘云，见常青侃侃而谈，气度不凡的样子，眼中露出异样的神采，整个人也慢慢放松下来。
谭副校长一边听，一边仔细观察常青，见常青思路清晰，气度沉稳，也是暗自点头，光是这份从容的气度，就让他高看几分。
赵主任可就有点儿不爽了，这小子也太能吹了吧
他半点儿不信：
“画大饼谁不会啊！什么建公司，建食堂，还宿舍小巴车的，你知道你刚才说的这些，得投资多少钱吗”
听赵主任嘲讽，常青毫无波澜平静回答：
“租赁办公楼一百万足以，办公设备用品之类两百万之内，食堂不需要一次性支付大笔金额，毕竟只有两百人，宿舍目前没办法说具体数字，小巴车目前市场价二十万左右的就不错，以公司的名义还能优惠些，买五辆也不过百万，这样前期投资五百万就够了。”
旁边的谭副校长虽然没说话，但见常青不骄不躁的表现更满意了。
“呵...”
赵主任都被气乐了：“说的这么轻松，五百万你拿到出来嘛”
他是真有点看不起常青，一个刚大一的小屁孩，动不动就百万的聊，真能吹。
老子兢兢业业的‘贪了那么多年’啊呸！是工作那么多年，资产也没到百万啊！
“既然已经来找谭校长说这件事情，钱自然准备好了，等前期公司运行走上正轨，我们会组建自己的数据中心，预计会在投资四千万左右，到时候在找谭校长就是千人级的招聘了。”
常青说话时一直看着谭副校长，看都没看赵主任一眼，赵主任被常青这样无视，气的脸色涨红说不出话来。
谭副校长一直在观察常青，才一直没开口，此时见气氛不对，也不得不开口了：
“你目前的公司，是做什么的经营情况如何有多少员工”
谭副校长一针见血。
“网吧计费管理软件，运营状况不错，目前员工三十人左右”
一听这话，赵主任又找到槽点了，指着常青嘲讽道：
“你小子编不下了吧就算你真有三十个员工，就算一个工厂里，几十个工人，也赚不了百万，更何况五百万了，你不会告诉我，你十二三就开公司了吧！”
好像拆穿了常青的伪装一样，很是得意，就连谭副校长，听完也有了些迟疑。
这个时期普遍对互联网的认知还不太深刻，尤其是造钱上。
就算很多计算机系的专业老师，懂的也只是技术，还不懂后世，技术与金融结合的威力。